Lærere vil have værktøjer, ikke opgaver.

BLOOMSIGHTS STØTTER LÆRERES BESTRÆBELSER PÅ AT FREMME ELEVERNES TRIVSEL

Teamet bag Bloomsights består af lærere og skolepsykologer og ved, at lærere vil have oplevelser, der styrker relationerne med eleverne og værktøjer, der understøtter bestræbelser på at opbygge et positivt læringsmiljø. Bloomsights kan hjælpe med netop dette.

INDSIGTER SENDT TIL LÆREREN LØBENDE

Nu kan lærere nemt og præcist identificere sociale styrker og svagheder på skolen, i klassen og på elevniveau. Med Bloomsights i hånden har de den videnskabelige, sociale og følelsesmæssige udviklingsforskning, som der er brug for til at identificere elevers behov eller udfordringer tidligt, og overvåge social og følelsesmæssig adfærd og fremskridt på et vilkårligt tidspunkt i løbet af skoleåret.

BLOOMSIGHTS ER...

​INTUITIVT

Bloomsights leverer automatisk de indsigter, lærere har brug for til bedre at forstå elevers trivsel.

LØBENDE

Bloomsights hjælper lærere med at identificere om elever føler sig trygge, engagerede, støttede og forbundne, løbende henover skoleåret.

OMGÅENDE

​Bloomsights analyserer øjeblikkeligt svar fra eleverne og giver specifik vejledning, så læreren kan gribe ind tidligt.

INDIKATORER

Bloomsights er bygget på videnskabelig forskning i social og følelsesmæssig udvikling og anvender denne forskning i analysen af elevernes svar. Læreren modtager automatisk meddelelser med ekspertvurderinger og ideer til aktiviteter til fremme af trivslen, der er skræddersyet til at opfylde behov i klasseværelset.

SOCIOGRAM

​Et interaktivt sociogram giver et hurtigt overblik over den underliggende sociale dynamik i klassen, hvilket gør det lettere at identificere tidlige tegn på social isolation, mobning og andre barrierer for læring og trivsel.

Opbyg mere positive læringsmiljøer nu!

Hver måned

5-10 minutter

Derhjemme & på skolen

​På alle enheder

​​FORÆLDRE & ELEVER

SKOLELEDERE

LEVERER INDSIGT TIL AT FORBEDRE DEN SOCIALE TRIVSEL
Skriv til os på: kontakt@bloomsights.dk
Eller ring på: 70604781